第一步：用剪刀把彩色卡片剪成花瓣形，再用胶水黏结成一个小帽子。第二步：将鸡蛋壳擦干后，用彩笔在蛋壳上画出人偶的眼睛、鼻子、嘴巴，也可以画上俏皮的小胡子。
具体步骤：首先电池一定要选择可以被磁铁吸着的。磁铁尽量和电池直径相同并有可导电的金属镀层的。吸在电池负极上并保证不会短路。铜线折成如图的形状，也可以折成更有趣的线条。需要注意，铜线下方的两个边不能同时接触磁铁，要留有一段空隙。
老毛笔杆找到一小块12，有一个锯，切分成八个部分，每5厘米长的竹子，找到一个粗略的圆珠笔，锯成3厘米长的一段时间，和三分之一的钻两个小孔。 这几款小竹片贴在彩色电光纸，在粗节的上端三分之一的画脸小人。
将塑料瓶的底部用胶带固定住，确保不会漏气。在瓶子的底部放入一些小苏打粉。将纸巾浸湿后，用胶带固定在塑料瓶的顶部。将瓶子倒置，将醋倒入瓶子中。迅速将瓶子竖立起来，迅速离开。醋和小苏打粉反应产生二氧化碳气体，气体的压力会推动纸巾，使瓶子像火箭一样升空。
皮影 中国地域广阔，各地的皮影都有自己的特色，但是皮影的制作程序大多相同，通常要经过选皮、制皮、画稿、过稿、镂刻、敷彩、发汗熨平、缀结合成等八道工序、手工雕刻3000余刀，是一个复杂奇妙的过程。木版年画 木版年画是中国历史悠久的传统民间艺术形式，有着一千多年的历史。
1、评析：以春天为切入口，让孩子们以春天的背景为元素设计伞面，这离孩子的生活很近，他们很容易引起共鸣；以“魔术师把春天的颜色变到伞面上”为情境，既激发了孩子的好奇心，又让孩子观察到魔术师以颜色的方式来装饰伞面，为活动的开展做了很好的铺垫。
2、《小花伞》是节绘画课，目的就是通过活动知道伞的基本形状并进行装饰。在进行活动之前，对于这节活动课实际上有两种方案，第一种是教师事先画好伞的形状，让幼儿对伞面进行涂色，第二种方案是让幼儿自己动手用彩色笔对伞面涂色。前一种方案着重于用各种材料进行装饰，后一种方案如何画伞面对幼儿是一种挑战。
3、中班美术活动设计――-美丽的夏天（水墨画） 活动目标： 在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。 培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。 加深幼儿对夏天的认识。
4、活动准备： 幼儿彩绘用具若干、范例、卡纸人手一张 活动过程： 谜语导入，激发幼儿兴趣 师：今天，老师带来了一个谜语，请你来猜一猜。谜语：身穿花衣爱打扮，两对翅膀光闪闪。不会唱歌只跳舞，花丛里面跳的欢。（蝴蝶）出示图片，引导幼儿观察，了解蝴蝶的翅膀是对称的。
5、亲子彩绘的活动方案1 活动目标： 通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯，感受和家长一起作画的乐趣。 能够使幼儿的创新思维得到发展。 增进亲子感情。 活动流程： （一）教师交待亲子绘画活动意图。 引导幼儿养成耐心细致的操作习惯，使幼儿的创新思维得到发展，增进亲子感情。
6、中班美术教案之有趣的陀螺 篇6 活动目的： 尝试在转转玩玩中探索发现陀螺旋转起来后的视觉变化。 具有仔细观察的习惯和探索的兴趣。 体验自己动手设计和制作的快乐。 活动准备 教具陀螺一个，陀螺图片，教师自制陀螺6个。 学具：不同类型的陀螺若干，手工制作材料，剪刀每人一份，火柴若干，蜡笔。
要完整。画面完整是考试素描的关键。（不论是不是头像）什么叫画面完整？就是形完整，你所画的光影也完整。所谓光影的完整不是说你画的越黑，涂的越多就是完整了哦，而是说你把握的黑白灰关系正确，就是常说的素描关系正确，画面才能说是完整。3。有体积。
握笔方法 画画的握笔方法是和平时写字有区别的.通常的握笔方法是拇指、食指和中指捏住铅笔，小指作支点支撑在画板上（或悬空），靠手腕的移动来画出线条，只在细部刻画时才会采用象平时写字的握笔姿势，但依然是靠小指的支点来移动手腕完成。
注重线条控制 ， 要保持一齐 。 不然就不怎么美观 、 还有就是画面 ， 一定要画深入点 ，就是画细一点 明暗过渡线、轮廓线要浅 ， 当然 ，只是有些写生的时候就要注意点了 轮廓线并不要太过重就OK了 ， 其他要注意的就要自己实践了 。
整体与局部的关系 在绘画写生中，整体概念自始至终都是一个核心问题，如何处理整体与局部的关系，更是必须面对的首要任务。当然，我们不能把整体概念庸俗化和绝对化，一味的 强调整体而忽略局部也是错误的，没有局部整体无法依存。整体不是一种方法，而是一种观念。
观察：在绘画过程中，准确的观察是非常重要的，需要仔细观察对象的形态、纹理和阴影。 细节：要注意细节，例如绘制曲线的准确度、物体的缩放比例和空间透视，以及细节部分的处理等。 使用正确的素材和工具：使用适合的素材和工具非常重要。应该选择适合你水平和需要的纸质、铅笔硬度和其他辅助工具。
速写训练中，基本形肯定之后，对于线的处理应注意以下几点：“衣纹线”应注意忌平行，注意疏密对比，体现结构。“结构线”要准确，贴皮肤处要实一点，线要准。“惯性线”刻画时不要画得太多，且不宜画得太重。③线的对比 在速写中，通过对比发现物体形体比例、透视关系的正确与否。
美术生素描要注意作画姿势、握笔方法。作画姿势 正确的作画姿势，有助于整体观察和表现方法的运用。在绘画时身体应与画板相距一臂左右，如有条件，画板放在画架上最好，如果没有画架，画板放在大腿上也可以。
加强敏锐感。素描训练的根本任务是，捕捉对象的特征和独具个性的差异。如果一个学生长时间脱离对象去感受，去编造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知能力的训练，那么他就有可能造成感知能力的退化，失去一个艺术家所应有的敏感性。把握画面。
．确立构图 推敲构图的安排，使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变化，避免散、乱、空、塞等弊病。2．画出大的形体结构 用长直线画出物体的形体结构（物体看不见部分也要轻轻画出），要求物体的形状、比例、结构关系准确。
1、．确立构图 推敲构图的安排，使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变，避免散、乱、空、塞等弊病。2．画出大的形体结构 用长直线画出物体的形体结构（物体看不见部分也要轻轻画出），要求物体的形状、比例、结构关系准确。
2、画素描之前要充分做好各种线条的练习。练习直线（长横线、长竖线下同），平涂（一条线挨一条线，成块），弧线（半月牙形状，成组），回环线练习（一笔连续，成组），还要做线条的由浅入深、由深到浅的成组练习。
3、素描作画要做到整体观察和整体表现。 6注意透视.透视是绘画制造空间感的主要手段。 7 重点观察和表现结构的整体形状特征。 （2）重点观察和表现结构边界的明暗、虚实变化，也就是结构与结构之间连接处的对比调和变化。 （3）画结构一定要注意表现形体的空间透视。
4、素描上的黑白灰，色彩上的冷暖，以及空间层次等等，都是作画前首先要考虑的。就静物写生的空间而论，台面是向里伸入的水平面，物体就摆在这个空间中，背景是竖着的墙面，起衬托作用，这三者的空间位置画得到位，画面就有层次。其中有素描的因素，也有色彩的冷暖关系。
5、在画素描静物构图时应注意重心的平衡，画面留白要“上少下多，左右均衡”。即整幅画面上部留空较少，下部较多，左右留空基本相等。使得画面构图更合理，具有完整性、稳定性的视觉感受。构图不能过满或过空，物体摆放不能松散。
6、利用铅笔表现明暗的方法：（1）.铅笔直立地以尖端来画时，画出来的线较明了而坚实；铅笔斜侧起来以尖端的腹部来画时，笔触及线条都比较模糊而柔弱 。（2）.笔触的方向要整理才不致混乱。